響水縣老舍中學學生張南娟出生在一個農村家庭,家中至今還依靠領取低保金生活,但困難的家庭環境并沒有讓張南娟失去對生活的希望。她以積極樂觀的態度面對生活,和同學們共同成長、共同進步。
在學校,張南娟熱愛學習、求知欲強,各門學習成績在班上都名列前茅,連續六年被評為“三好學生”,現為班級學習委員。她遵守校紀班規,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,努力學好每一門功課,成為同學們學習的好榜樣。張南娟也是老師的得力小助手,經常幫老師分憂解難、管理班級紀律衛生。學校舉辦的升旗儀式、藝術節、讀書節等活動,她積極參加,并多次擔任活動主持人。她還喜歡看書,閱讀增長了她的知識,開闊了她的視野,使她學會在諸多榮譽面前不驕不躁,繼續完善自己,不斷向更高的目標邁進。
張南娟的家庭特殊,母親身體不好,父親年事已高、體弱多病但仍然堅持下地干活。雖然家境困難,但她樂觀堅強。放學回家后,她會主動干農活、做家務,有時還要照顧母親和弟弟。父親從小就教育她要懂禮貌,為人要穩重謙遜,所以她即便取得許多好成績也從不驕傲自滿。她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也有很多,所以時刻勉勵自己要做個謙虛的好學生。
在家校的共同教育下,張南娟成長為一名好少年。
如今的張南娟堅守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奮、擔當、自立、奉獻,帶領同學共同奮進。
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