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        市一小舉辦慶“五一”特別活動 耕耘一小四十年 托起希望二十載

        2023-05-04 14:39 來源:記者 姚夢 字號:

        徐靜峰與學生合影。

        二十世紀80年代,楊秀芝上公開課。(學校供圖)

        “五一”前夕,鹽城市第一小學舉辦“奮斗四十年 青春正當時——獻給最美勞動者”慶“五一”特別活動。該校從教40年左右的老教師,上臺分享了自己的教學故事。

        值得一提的是,今年不僅是建市四十周年,也是“鹽城市第一小學”校名啟用四十年,同時,還是該校搬入希望路校址辦學二十年。

        他們見證教育的生長

        1983年7月,郭清畢業分配到市一小任教,第二年就參加了鹽城市小學青年教師賽課,參賽課程為思品課《尊敬長輩》。為了上好這節課,學校組織了強大的備課組陣容,一遍一遍地“磨課”,逐字逐句地改教案。這對當時還是新入職教師的郭清而言,產生了極大的震動。

        “當時幻燈片教學是很先進的手段,學校著名的特級教師瞿塘主任幫著我一遍一遍地修改幻燈片,夜以繼日地盡心打磨,這節課在省教育教學活動中獲得高度評價?!惫逭f。1994年,她參加省小學語文教學改革與聽讀欣賞賽課,獲得一等獎。剛工作的十年,是她專業成長最快的十年,也是鹽城教育突飛猛進的十年,市一小許多先進的教育教學理念,得到了業界的普遍贊譽。

        與郭清同一年來到市一小的,還有數學教師楊秀芝。楊秀芝師從著名特級教師蘇丹。蘇丹創立的“發現法教學”在全國推廣應用,影響極大。在二十世紀80年代,一周上6天班,早學習、晚辦公是常態,周日晚上校長還要開周前會。但大家都毫無怨言,學校的事情,就是自己的事情,敬業奉獻成為一種習慣。1985年,江蘇省教育廳領導用“三愛兩精神”高度概括市一小教師團隊。愛學生、愛學校、愛事業,勇于探索,樂于奉獻,至今仍是該校教師的精神追求。

        在改革開放的大背景下,怎么教?怎么學?是二十世紀80年代全國教育系統關注的話題。郭清和楊秀芝都經歷了那個不斷教改、反復探索的年代。1984年,楊秀芝參加了課改實驗班教學,小學5年學完6年課程,五年制畢業。沒有教材、沒有先例,“摸著石頭過河”,一邊教一邊研究整合教材,這一期實驗班的中期教學成果被1987年《江蘇教育》第5期專題報道,教學成果獲得鹽城市首屆教學成果二等獎。不久后,國家出臺了素質教育的相關文件,市一小教師們又投入到德智體美勞五育并舉的教改實驗之中。

        “我們一小就是這樣,永遠努力走在教育改革的前沿?!睏钚阒フf,四十年間,她體驗過“磨課”被批得眼淚直流,感受過市一小前輩師長的教學風采,也收獲過賽課獎項和特級教師的榮譽。一路走來,就是一句話:我熱愛教育事業。

        他們陪伴學生的成長

        1984年,李龍官來到市一小執教體育。除了擔任一周16節課的體育教學工作,還要擔任學校女籃隊伍的訓練?!懊刻煊柧殞⒔?小時,沒有雙休日、沒有寒暑假,起早貪黑、風雨無阻?!笔幸恍〉男∨@多次獲得省比賽冠軍,成為學校王牌項目。李龍官昔日培養的隊員,現在大多都在南京大學、河海大學、南京理工大學、南京郵政大學執教。

        比李龍官晚一年來到市一小的傅麗華,曾經教過一位患有孤獨癥的小女孩。女孩從不與人交流,學習成績中下,但是字寫得特別認真。無論是課堂上還是下課后,傅麗華格外關心這個孩子,通過課堂提問、同學交流等多種途徑,讓女孩融入集體、找到信心。在經過無數次的失敗后,某次女孩習字冊得了“優三星”,她敞開心扉,小聲地對傅麗華說出“高興”二字,讓傅麗華欣喜不已。

        對學生負責、陪伴孩子成長,是市一小每個教師必修的工作,在這個過程中,他們也收獲著成功與喜悅。從教37年的教師李乃兵,為了一件很小的學生間的糾紛,深夜趕去家訪,成功協調矛盾。他說“能把簡單的事做好就是不簡單”;從教37年的教師徐靜峰,完成了多少個全學段循環教學,她自己都記不清了。但家長們會說“孩子分在徐老師班級是很幸運的”;從教36年的教師孫愛萍,干了近二十年的班主任工作。班級出了問題,她是“警察”要“破案”。同學有了矛盾,她是“居委會大媽”得協調。學生情緒低落了,她是心理導師。周末大檢查,她又成了“保潔阿姨”。學生犯錯了,她還成了“背鍋俠”。

        “我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天?!睂O愛萍的學生李茜用一句汪國真的詩,表達了自己對老師的感激之情。

        他們塑造教育的模樣

        2003年,市一小希望路校址啟用辦學。在此后的二十年間,該校教師在“三愛兩精神”的引領下,深耕三尺講臺,筑夢教育教學,培養了一批又一批優秀學子。

        老教師的從教故事,感染了眾多參加當天活動的青年教師。2007年進入市一小工作的音樂教師陳磊磊告訴記者,前輩的故事讓他感受到理想的光芒,也感受著教育的魅力。

        “在我們心目中,前輩對事業的追求和信念,不僅是我們學習的榜樣,也是教育該有的模樣?!标惱诶谡f,在今后的工作中,他將傳承這份信仰的力量,把光和熱傳遞給學生。

        鹽城市第一小學校長雷燕、副校長俞向陽,同樣是從教37年的老教師。俞向陽人生第一份教師節賀卡,來自一名一年級學生,“魚象羊老師教師節快樂”,錯別字難掩學生的喜愛之情;雷燕則從前輩劉元龍處學到如何做一名班主任,從瞿塘處學會如何鉆研教材上好每一節課。她認真吃苦的精神,曾經在校園留下“兩點一線雷老師”的美譽,其“三軌運行模式”的研究改革,歷時二十年,獲得省教學成果特等獎,國家教學成果二等獎。

        “歲月如梭、回憶如蜜、奮斗如歌,希望我們全體教師都發揚一小‘三愛兩精神’的師德傳統,期待青年教師在前輩的托舉下走向更高更遠的未來?!崩籽嗾f。


        編輯:池萍
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